教育专家领导

教育专家领导

教育专家领导

Teaching-School-Logo-Transparent-background什么是教育的专家领导者?

学校教学的重点领域之一是合作,并为其他学校的支持。这方面的一个关键领域是教育(SLES)的专家领导。

一个SLE的核心作用是在学校其他领导提供支持。系统性红斑狼疮必须在校长之下的领导作用,为至少两年。在SLE可以是来自任何类型或相的学校。一个SLE并不需要从一个优秀的学校或在教学联盟的一所学校。

一个SLE的每个部署将是度身订造,以满足支持学校的需要。这通常会涉及执教,促进技能,数据分析或联合行动计划。这种类型的部署对所有涉及的利益。

什么是成为教育的专业领导者的好处?

  • 您将通过专业人士的肯定和尊重他们的专业知识的动机
  • 作为一个SLE 是中高级领导持续专业发展(CPD)的一个很好的形式,
  • 它增强了知识,技能和能力,以改善你目前的角色 
  • 它启用ES 个人证明他们是准备加紧下一领导水平
  • 等技能训练和指导是SLES开发可用于支持同事在自己的学校
  • 它可以重新焕发活力和激励两个SLE,并通过学习,其他工作人员的传播
  • 学习从学校不同的系统和环境  支持帮助  开发实践中回 您的 自己的学校
  • 我们知道,从知道他们在帮助别人提高,并具有对结果的儿童使用,并分享自己的知识和技能产生积极影响该系统的领导人好处。正是这种意义上的道德目的,往往可以证明是所有的最大的诱因。

有兴趣成为SLE?

诺丁汉天主教教学的学校联盟目前正在招聘有以下几个方面的教育SLE-专家领导:

  • 初级:早年,数学,英语,科学,重,拼音,评估,课程领导,仙,ITT,行为和纪律,考勤,CPD的领导
  • Secondary: Maths& English


如果您有任何问题或疑问,请联系亚光特顿,教学学院院长 m.turton@becketonline.co.uk

 

申请过程

系统性红斑狼疮的作用是中高层领导,让你可以在你现有的专业知识拓展一个极好的发展机遇。有可能通过成为SLE的职业发展带来许多好处。

有两个部分的应用程序:

第1部分:是Word文档离线完成,并以电子方式上传的,通过使用基准,到部分1中。

第2部分:介绍和采访有关的SLE的角色面板。

申请者通常会被要求参加一个面对面活动使申请人证明自己的人际交往,沟通,指导和促进技能。这可能是一个小组会议,演示和个别访谈。

如果成功,SLES将有一个强制性的训练日。

点击这里下载应用程序SLE形式
点击这里下载指引

有关通过我们的联盟,成为SLE的信息,您可以联系凡妮莎·斯科特在 v.scott@becketonline.co.uk

如欲了解关于SLE的请访问进一步了解一般情况 //www.gov.uk/specialist-leaders-of-education-a-guide-for-potential-applicants